القاعدة النورانية - الدرس السابع - الالف الصغيرة والياء الصغيرة والواو الصغيرة

القاعدة النورانية الدرس السابع 

بسم الله الرحمن الرحيم والحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف المرسلين

اليوم باذن الله تعالى موعدنا مع الدرس السابع من دروس القاعدة النورانية.
وهو اسمه ((الالف الصغيرة والياء الصغيرة والواو الصغيرة ))

الدرس السابع هو بالأساس وضع للقراءة من القراّن الكريم يعني خاص برسم الحروف في القراّن الكريم.

ومن وجهة نظري ان الدرس السابع كان من الافضل ان يكون في الترتيب بعد الدرس الثامن
حتى يكون هناك فرصة لشرح الدرس الثامن وهو المد اولا ومن ثم ياخد الالف الصغيرة والياء الصغيرة والواو الصغيرة.

اذا كان يهمك تعليم طفلك القراءة من القرءان الكريم يبقى بتدي للطفل فكرة عنه هو درس سهل وبسيط جدا وممكن تتخطاه.

شرح الدرس السابع من القاعدة النورانية(الالف الصغيرة والياء الصغيرة والواو الصغيرة)

اشكر الطفل على مجهوده في الدرس السابق وابدا اراجع سريعا الدروس السابقة
وهقوله يا بطل اليوم هناخد درس اسمه ((الالف الصغيرة والياء الصغيرة والواو الصغيرة))
اسمه ايه يا بطل هيقولك الالف الصغيرة والياء الصغيرة والواو الصغيرة.

درس سهل جدا هيعلمنا ازاي نقرأ في القرءان الكريم الدرس اسمه الالف الصغيرة والياء الصغيرة والواو الصغيرة
ومن الاسم يا حبيبي هتلاقي الف او واو او ياء صغيرة في اخر الكلمات في القرءان الكريم

لماذا كتبت الالف والياء والواو بشكل صغير؟
في البداية العلماء ما كانوا بيرسموها في القرءان لكن كان تنطق بحكمها ومع مرورو الوقت وجد العلماء ان يجب وضعها عشان القارئ يعرف بوجوب حكمها في حالة وجودهم.

مرسومين بهذا الشكل لانهم بيتم نطقهم لفظا فقط غير مرسومين.

طريقة الهجاء ؟

تكون طريقة الهجاء في الدرس السابع كالتالي:

اننا بنمد الالف مد طبيعي حركتان.
المد الطبيعي الحركتان ده يا شاطر كأنك تقرأ حرفين متحركين وراء بعض او باستخدام الاشارة باصبعك.

  • باء فتحة الف صغيرة با
  • ي فتحة الف صغيرة يا
  • الالف تتبع ما قبلها من حيث الفتخيم والترقيق
الحرف الذي قبل الالف مفخم يبقى هفخم الحرف واذا كان مرقق يبقى هرقق الالف.

اذا كان عندك أي سؤال واي استفسار اكتبه في التعليقات وشكرا للجميع

فيديو يوتيوب: القاعدة النورانية الدرس السابع الالف الصغيرة والياء الصغيرة والواو الصغيرة.


القاعدة النورانية الدروس كاملة للأطفال :

أدوات يمكن استخدامها:

يمكن استخدام كتاب القاعدة النورانية اما عن طريق النسخة الورقية وان لم تكن لديك بإمكانك شرائها من المكتبات او طباعتها من على الانترنت.

كذلك بإمكانك استخدام سبورة او دفتر لتسجيل الملاحظات او الشرح عليه اشكال الحروف حين تكون مفردة وحين تكون مركبة وغيرها.
كذلك بإمكانك بطاقات عليها اسماء الدروس وبطاقات لبعض الحروف التي تمثل الدروس.

الوصول الى مرحلة الاتقان واختبار الطفل:

نستمر بالترتيب وبهذا الشكل حتى يتقن الطفل كل الحروف وينتهي منها تماما ثم نقوم بعمل اختبار للطفل لنعرف كم الحروف التي حفظها والحروف التي لم يحفظها لنقوم بالتأكيد عليها.

هذا الاختبار يتم عن طريق اختيار كلمات بشكل عشوائي ونطلب من الطفل التعرف عليها والافضل ان يكون معك عزيزي ولي الامر ورقة مطبوعة من القاعدة النورانية ومن ثم تقوم بوضع علامة صح امام الكلمات التي اتقنها الطفل وعلامة خطأ امام الحروف التي لم يتقنها.

ماذا نفعل مع الكلمات التي لم يتقنها الطفل.

الكلمات التي لم يتقنا الطفل نحاول استخدام وسيلة اخرى غير الطريقة التقليدية مثل بطاقات توصيل العاب تعليمية حتى يتقن الطفل تلك الكلمات.

ما المدة الزمنية لتعليم الطفل الدرس السادس من القاعدة النورانية؟

عزيزي ولي الامر الهدف الاساسي ان يتعلم الطفل القراءة والكتابة من خلال القاعدة النورانية لذلك لا تنظر الى الوقت ضع تركيزك الاساسي ان يتقن الطفل ما يتعلمه .

اما موضوع الزمن فيرجع الى قدرة الطفل نفسه وتلك القدرة تختلف من طفل الى اخر.
هذا الدرس قد يستغرق من ثلاثة أيام حتى اسبوع هذا الدرس مهم جدا جدا لذلك لا تستعجل احرص على ان يتقن الطفل ذلك الدرس

كم عدد الكلمات التي يجب ان يدرسها الطفل في اليوم؟

بإمكان الطفل ان يأخذ صف الى صفين يوميا حتى يتقنهم تماما يرجع لقدرة الطفل وحسب ما يراه المعلم في الحصة من حيث قدرة الطفل نفسه.
حينما نتأكد تماما ان الطفل اتقن كل الحروف نستطيع ان ننتقل الى الدرس الثامن من دروس القاعدة النورانية.

لاتنسى مشاركة الرابط في مواقع التواصل الاجتماعي تقديرا لمجهود فريق العمل وشكرا لكم جميعا.
تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -