الدرس الثامن القاعدة النورانية شرح حروف المد واللين

القاعدة النورانية الدرس الثامن حروف المد واللين

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف المرسلين اليوم باذن الله تعالى موعدنا مع الدرس الثامن من دروس القاعدة النورانية وهو ((حروف المد واللين)).

سوف نقوم بمراجعة الدرس السابق سريعا ومن ثم اقوم بشكر الطفل على جهوده في الدروس السابقة 
وسأقول له احسنت يا بطل يا ممتازاليوم سوف نذاكر درس جديد وهو اسمه ( حروف المد واللين) 

ماهي حروف المد؟
حروف المد في اللغة العربية هي حرف الالف وحرف والواو وحرف الياء.

حروف المد هي حروف هامة جدا جدا لانها تجعل القراءة صحيحة وطريقة النطق تكون واضحة 
في المد يا بطل نقوم بمد الحروف مقدار حركتين يعني اثنين من الثواني ولا نجعل الصوت اطول من ذلك.


حروف المد الثلاثة هتلاقي:

  • الالف الحرف اللي قبلها ديما فتحة.
  • الواو الحرف اللي قبلها ضمة .
  • الياء الحرف اللي قبلها دائما كسرة .
  • وهتلاقي حروف المد نفسها ساكنة .

طريقة الهجاء في الدرس الثامن من القاعدة النورانية:

  • باء ضمة واو سكون بوو.
  • وبعدين نقرا الاثنين مع بعض با بو.
  • وبعدين هقرا باء كسرة ياء سكون بي .
  • وبعدين هقرا الكل . با بو بي
المد الطبيعي في القاعدة النورانية لا يرسم عليه السكون.
لذلك حينما نجد حرف الالف وقبله حرف مفتوح سيكون حرف الالف هنا هو حرف مد
سميت بحروف المد لاطالة زمن جريان الصوت بها بمقدار حركتين زيادة صوتها يعني بتخلي الصوت طويل .

هدرب الطفل على حروف المد لحد ما يتقنها وبعدين ادخل على الجزء الثاني وهو حروف اللين

حروف اللين

هي حروف العلة الموجودة في اللغة العربية (الواو – الياء) وتعتبر حروف العلة حروف لين اذا جاءت ساكنة مفتوح ما قبلها
ودائما ما تأتي في وسط الكلمات او اخرها ولا تاتي اول الكلمات.

نتذكر سريعا في حروف المد احنا قولنا ان الواو بيكون مضموم ما قبلها والياء بيكون مكسور ما قبلها
لو الواو الحرف اللي قبلها كان مفتوح وهي ساكنة يعني عليها علامة السكون هتبقى حرف لين.
ونفس الكلام ينطبق الى الياء

طريقة الهجاء

  • تا فتحة واو سكون تو
  • تا فتحة يا سكون تي
  • تو تي
مهم جدا هنا اني أوضح السكون في القراءة
اذا كان عندك أي سؤال واي استفسار اكتبه في التعليقات وشكرا للجميع

فيديو يوتيوب شرح الدرس الثامن من القاعدة النورانية حروف المد واللين


القاعدة النورانية الدروس كاملة للأطفال :

أدوات يمكن استخدامها:

يمكن استخدام كتاب القاعدة النورانية اما عن طريق النسخة الورقية وان لم تكن لديك بإمكانك شرائها من المكتبات او طباعتها من على الانترنت.

كذلك بإمكانك استخدام سبورة او دفتر لتسجيل الملاحظات او الشرح عليه اشكال الحروف حين تكون مفردة وحين تكون مركبة وغيرها.
كذلك بإمكانك بطاقات عليها اسماء الدروس وبطاقات لبعض الحروف التي تمثل الدروس.

الوصول الى مرحلة الاتقان واختبار الطفل:

نستمر بالترتيب وبهذا الشكل حتى يتقن الطفل كل الحروف وينتهي منها تماما ثم نقوم بعمل اختبار للطفل لنعرف كم الحروف التي حفظها والحروف التي لم يحفظها لنقوم بالتأكيد عليها.

هذا الاختبار يتم عن طريق اختيار كلمات بشكل عشوائي ونطلب من الطفل التعرف عليها والافضل ان يكون معك عزيزي ولي الامر ورقة مطبوعة من القاعدة النورانية ومن ثم تقوم بوضع علامة صح امام الكلمات التي اتقنها الطفل وعلامة خطأ امام الحروف التي لم يتقنها.

ماذا نفعل مع الكلمات التي لم يتقنها الطفل.

الكلمات التي لم يتقنا الطفل نحاول استخدام وسيلة اخرى غير الطريقة التقليدية مثل بطاقات توصيل العاب تعليمية حتى يتقن الطفل تلك الكلمات.

ما المدة الزمنية لتعليم الطفل الدرس  الثامن من القاعدة النورانية؟

عزيزي ولي الامر الهدف الاساسي ان يتعلم الطفل القراءة والكتابة من خلال القاعدة النورانية لذلك لا تنظر الى الوقت ضع تركيزك الاساسي ان يتقن الطفل ما يتعلمه .

اما موضوع الزمن فيرجع الى قدرة الطفل نفسه وتلك القدرة تختلف من طفل الى اخر.
هذا الدرس قد يستغرق من ثلاثة أيام حتى اسبوع هذا الدرس مهم جدا جدا لذلك لا تستعجل احرص على ان يتقن الطفل ذلك الدرس

كم عدد الكلمات التي يجب ان يدرسها الطفل في اليوم؟

بإمكان الطفل ان يأخذ صف الى صفين يوميا حتى يتقنهم تماما يرجع لقدرة الطفل وحسب ما يراه المعلم في الحصة من حيث قدرة الطفل نفسه.
حينما نتأكد تماما ان الطفل اتقن كل الحروف نستطيع ان ننتقل الى الدرس التاسع من دروس القاعدة النورانية.

لاتنسى مشاركة الرابط في مواقع التواصل الاجتماعي تقديرا لمجهود فريق العمل وشكرا لكم جميعا.
تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -