الدرس الرابع القاعدة النورانية الحروف المتحركة فتحة كسرة ضمة

الحركات فتحة كسرة ضمة

القاعدة النورانية الدرس الرابع الحروف المتحركة (الحركات فتحة،كسرة،ضمة)

درس اليوم عن الحروف المتحركة او الحركات الفتحة والكسرة والضمة) في القاعدة النورانية يتم تدريس الحركات الثلاث كلها مرة واحدة اما في بعض الكتب او المناهج الاخرى يتم تدريس الفتحة بمفردها ثم تدريب الطفل على قراءة كلمات ثنائية وثلاثية ورباعية مفتوحة  ثم الضمة ثم الكسرة مع خلط التدريبات في الكلمات بين الثلاث حركات.
أيهما افضل؟ القاعدة النورانية ام المناهج الاخرى في تلك النقطة بالتحديد الكل واحدة كلها طرق مختلفة للوصول الى الهدف النهائي
وإن كنت من وجهة نظري حسب قدرة الطفل نفسه 
اذا كان الطفل مستواه قوي يستطيع ان يدرس الحركات الثلاث اما اذا كان الطفل ضعيف جدا في القراءة بإمكان ان تبدأ بحركة الفتح الى ان يتقنها تماما ثم انتقل الى باقي الحركات.

بعد ان انتهينا من الدرس الثالث وهو الحروف المقطعة ننتقل الى الدرس الرابع من دروس القاعدة النورانية وهو الحروف المتحركة. 

نقوم كما ذكرنا سابقا بعمل اختبار للطفل في الدرس الثالث حتى نتأكد ان الطفل وصل الى مرحلة الاتقان وفي تلك الحالة ننتقل الى الدرس الرابع.

خطوات الدرس الرابع من القاعدة النورانية للأطفال: 

1-مراجعة الدرس الاول والثاني والثالث سريعا: 

اولا اقوم بمراجعا الدرس الاول والثاني والثالث من دروس القاعدة النورانية سريعا عن طريق ان اجعل الطفل يقرأ الدرس أمامي مرة واحدة او مرتان او حتى اختيار بعض الحروف من الدروس المختلفة وقراءتها.

ثم نقوم بشكر الطفل على مجهوده في الدروس السابقة  ونذكر له ان اليوم سوف نأخذ الدرس الرابع من القاعدة النوارنية اسم الدرس هو (المتحركة).

2-التمهيد للدرس الرابع القاعدة النورانية:

الأم: احسنت يا بطل يا مبدع انت استطعت ان تتقن ثلاث دروس انت انسان رائع واليوم ان شاء الله موعدنا مع الدرس الرابع والدرس الرابع اسمه الحركات فتحة كسرة ضمة . ما إسم الدرس الرابع يا بطل؟

الطفل: الحركات فتحة كسرة ضمة.

الام:  شوف يا شاطر الحركات بتلعب لعبة جميلة مع الحروف ايه هي اللعبة دي؟ شوف يا شاطر اللعبة دي انها بتغير صوت الحرف يعني بتخليه ليه شكل مميز يختلف عن اللي حفظناه.

الطفل: يعني ايه مش فاهم؟

الأم: شوف يا بطل يا حبيبي الحركات بتخلي الحروف اصواتها بتتغير مرة افتح فمي مرة اضم فمي مرة اكسر فمي واضغط عليه وانا بنطق الحرف مثلا أَ  إٍ  أُ  الطريقة سهلة جدا بس تحتاج تركيز.

الطفل: ان شاء الله يا أٌمي 

الام: وكمان هنغني اغنية جميلة اسمها اغنية الحركات يلا غني معاي. 

3-طريقة نطق الحروف في الدرس الرابع من القاعدة النورانية:

قديما علماء اللغة قالوا ان الفتح بنت الالف والكسرة بنت الياء والضمة بنت الواو.
وطريقة نطق الحروف مع الحركات تتم عن طريق ان ينطق الحرف الذي درسه الطفل في الدرس الاول ثم نضيف اليه نطق الحرفة كأن نقول:
  • ب فتحة با 
  • ت فتحة تا 
  • ك ضمة كا 
احذر عزيزي ولي الامر ان يطول وقت الحركة حينما ينطقها الطفل تأكد على لا يأخذ الطفل في الحركة ثانية واحدة حتى لا يقابل مشكلة في المد بعد ذلك.
ثم نقوم بتدريب الطفل على أ، يقرأ من الاعلى الى الاسفل ومن اليسار الى اليمين الى ان يُتقن الطفل الحروف تماما.

4-أدوات يمكن استخدامها:

يمكن استخدام كتاب القاعدة النورانية اما عن طريق النسخة الورقية وان لم تكن لديك بإمكانك شرائها من المكتبات او طباعتها من على الانترنت. 
كذلك بإمكانك استخدام سبورة او دفتر لتسجيل الملاحظات او الشرح عليه اشكال الحروف حين تكون مفردة وحين تكون مركبة وغيرها.

5-الوصول الى مرحلة الاتقان واختبار الطفل 

نستمر بالترتيب وبهذا الشكل حتى يتقن الطفل كل الحروف وينتهي منها تماما ثم نقوم بعمل اختبار للطفل لنعرف كم الحروف التي حفظها والحروف التي لم يحفظها لنقوم بالتأكيد عليها.

هذا الاختبار يتم عن طريق اختيار حروف بشكل عشوائي ونطلب من الطفل التعرف عليها والافضل ان يكون معك عزيزي ولي الامر ورقة مطبوعة من القاعدة النورانية ومن ثم تقوم بوضع علامة صح امام الحروف التي اتقنها الطفل وعلامة خطأ امام الحروف التي لم يتقنها.

6-ماذا نفعل مع الحروف التي لم يتقنا الطفل؟

الحروف التي لم يتقنا الطفل نحاول استخدام وسيلة اخرى غير الطريقة التقليدية مثل بطاقات توصيل العاب تعليمية حتى يتقن الطفل تلك الحروف.

7-ما المدة الزمنية لتعليم الطفل الدرس الرابع من القاعدة النورانية؟

عزيزي ولي الامر الهدف الاساسي ان يتعلم الطفل القراءة والكتابة من خلال القاعدة النورانية لذلك لا تنظر الى الوقت ضع تركيزك الاساسي ان يتقن الطفل ما يتعلمه اما موضوع الزمن فيرجع الى قدرة الطفل نفسه وتلك القدرة تختلف من طفل الى اخر.

هذا الدرس قد يستغرق من اسبوع الى اسبوعين حسب قدرة الطفل في الحفظ.

8-كم عدد الحروف التي يجب ان يدرسها الطفل في اليوم؟

بإمكان الطفل ان يأخذ صف الى صفين يوميا حتى يتقنهم تماما يرجع لقدرة الطفل وحسب ما يراه المعلم في الحصة من حيث قدرة الطفل نفسه. 

فيديو: القاعدة النورانية الدرس الرابع (الحروف المتحركة):

حينما نتأكد تماما ان الطفل اتقن كل الحروف نستطيع ان ننتقل الى الدرس الخامس من دروس القاعدة النورانية. 

الى هنا نكون قد انتهينا من الدرس الرابع من دروس القاعدة النورانية اذا اردت الانتقال الى الدرس الخامس من دروس القاعدة النورانية من هنا: 

القاعدة النورانية الدروس كاملة للأطفال :

لاتنسى مشاركة الرابط في مواقع التواصل الاجتماعي تقديرا لمجهود فريق العمل وشكرا لكم جميعا. 

ramadan khaled
كاتب المقال : ramadan khaled
معلم مصري احب التدوين وقراءة الكتب اتمنى ان اساعد في زيادة الوعي المعرفي عند الناس
تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق