50 طريقة لتحفيز الطفل لحب المذاكرة وتحقيق اعلى الدرجات في الامتحانات

المذاكرة مع الطفل


 50 طريقة لتحفيز الطفل لحب المذاكرة وتحقيق اعلى الدرجات في الامتحانات  

يعد من أصعب الأمور على الأسرة هو تعليم الطفل وكذلك العثورة على طريقة للمذاكرة غير مملة وطريقه للإلمام بالمعلومات الكافية,

 وكيف يؤثر الآباء في الطفل وفي مساعدته على حُب المذاكرة ، وطرق تبسيط الموقف التعليمي ، وطرق لفت انتباه الطفل.

وغيرها من تساؤلات الآباء عن ذلك فهم يريدون توصيل الموقف لأبسط الحدود حتى لا يمل الطفل ونتائج مبهرة في التعلم للوصول للهدف .

من الامور التي يتساءل عنها الاباء :

  • كيفية المذاكرة للطفل ؟
  • كيفية تبسيط الموقف؟
  • كيف يتم توصيل المعلومة ؟
  • كيف ندمج الطفل مع الحدث؟

وهناك الكثير والكثير من الأسئلة دعنا نتناولها في خطوات بسيطة ،ان الاطفال من ابسط المخلوقات ونستطيع التعامل معهم بأقل شيء .

50 طريقه لتحفيز الطفل لحب المذاكرة:

1-الرضى والقبول :

في بداية الأمر يجب أن يكون الطفل راض جدا عن الشخص الذى سيقوم معه بالمذاكرة لأنه إذا كان الطفل غير راضى لا يتعلم شيء وتكون النتيجة سلبية .

2-انت على الطريق الصحيح :

عند المذاكرة للطفل لا يجب أن نقول له انك لا تعرف شيء  او انك شخص ضعيف ولكن يجب أن نثنى عليه ونقول له أنك على طريق الوصل الى أعلى درجات التعلم .

3-لقد عملت بجد على ذألك :

أعطى لطفلك الثقة بالنفس كي يستمر ،حتى إذا لم يكن في المستوى المطلوب أخبرية ان ما قام به مجهود رائع .

4-سمعتك تقول تشعر إنك أفضل :

اجعل الطفل يكتسب طموح الإنجاز عندما يشعر أنه أصبح أفضل في الدراسة امنحية ثقة أكبر حتى يستمر في التعلم  بطرق أفضل وهو محب لذلك.

5-لقد أصبحت جيد في هذا :

طريقة المذاكرة للاطفال

اعلميه ان يتحول من الأسواء  الى الأفضل،حتى إذا كان يتعلم ببطيء، فذلك سوف يجعله  يعلم أن ما يبذله من مجهود، له نتائج جيدة حيث أنه أصبح افضل مما كان عليه .

6-هذا استذكرته بشكل جيد :

عندما يظهر الطفل مهارة ما بطريقة جديدة في المذاكرة ، أخبريه بذلك حتى يبتكر طرق أفضل وأفضل للوصول الى الهدف .

7- انك استجبت بشكل جيد اليوم :

عندما ينتبة ويقوم بالتفاعل أثناء المذاكرة اشكرية على ذلك فالطفل يحب أن يشعر دائما بالثناء 

الاعتراف بالأشياء الجيدة التي يفعلها ليداوم عليها .

8- لقد فعلت ما اريد :

مع الوقت سوف يفكر ويبتكر طرق ليعرفك أنه أصبح أفضل وأنه يريد أن يكون الطالب المثالي ويحصل على أعلى الدرجات .

9- اعلميه انكى  تؤمني بقدراته :

اخبرى طفلك انك تؤمني بقدارته الخارقة على تخطى الحواجز والوصول للهدف كمثال أم تدرس طفلها وهيا تقول له إنك لا تسطيع ان تفعل شيء ،سيحبط الطفل وسيصل الى المستوى صفر ،وأم أخرى تحفز الطفل سوف يحصل على درجات أعلى مما تتوقع لأن الحافز النفسي والمعنوي أفضل طرق النجاح.

10- ضعيه بامتحان :

المذاكرة مع الطفل


ان تعليم الطفل بتبسيط الأمور لا يدوم لذلك يجب وضع الطفل في موضع الاختبارلترى ما سوف يفعل ،واذا حصل على نتائج رائعة اخبرية أنه اجتاز اختبار صعب وفعل ذلك بشكل جيد ، ليعرف أنه بذل مجهود رائع وأنه يقدر على تخطى أي امتحان .

11- ميزي طفلك :

الطفل يحب أن يكون مميز بطبعة لا يريد أن يشبه احدا يحب أن يكون الطفل النجم والطفل القائد يشعر أنه فوق كل شيء ، ستسهل هذه الأمور في المذاكرة حتى يصل أنه قد يرى أن كل شيء يدرسه أبسط ما يكون .

12-اجعلية يبحث عن الحل المطلوب :

يجب أن يعتمد الطفل على نفسه في بعض الأوقات حتى لا يعتمد على مساعدة  الآباء في كل شيء ، فالاعتماد على النفس والبحث عن الحلول يجعله يجمع معلومات ويكتسب خبرات .

13- أصبحت أعلى درجة من قبل :

ادعميه دائما لان الدعم المستمر سوف يجعل الطفل يحصل على درجات اعلى في كل مرة من الدرجات التي حصل عليها من قبل 

14- اطلبى جمع معلومات عن ما يريد حفظه :

مشاركه الطفل في البحث يجعله يحتفظ بمعلومات جيده يستطيع الرجوع لها ، وذلك يجعل عمليه الفهم والحفظ أسرع وأفضل .

15- لقد استطعت حفظ هذا فانت رائع :

المذاكرة مع الطفل

عند الوصل لنتيجة في درس ما ، أعطيه حافز أنه فعل الأفضل .

16 – اجعلى الطفل في دور المعلم :

في مراجعه درس ما اطلبى هو يقوم بشرحه فهذا يجعله يقوم بتثبيت الفهم أكثر .

17-بعد شرح الطفل قولي له أنه معلم ماهر :

سوف يسعد جدا والمرة القادمة سيقوم بالشرح بطريقه أفضل .

18- عندما يواجه مشكله ساعديه وحفزيه لوجود حل :

إن الطفل أثناء التعلم ينسي اشياء او يشتت انتباهه بعض الوقت ساعدية على حل المشكلة .

20-كافئ على الوصل لحل المشكلة :

تحفيز الاطفال

اعطية مكافاة على تخطى المشكلة وأنه يستطيع تخطى أي مشكلة تواجة بعد ذلك بسهولة.

21- ضعى مقياس للخبرات :

في كل لقاء يجمع الطفل خبرة ،كالحل ،الشرح، جمع المعلومات ،الفهم .... أخبرية دايما بالخبرات التي وصل اليها عندما تزيد سوف يحب أن يذاكر أكثر وأكثر ليكتسب خبرات أفضل .

22-شد الانتباة :

عندما تشعري أنه مشتت حفزي العقل بكلمات كمثال عقلك يجب أن يعمل أكثر قليلا او إنك فهمت ذألك بسرعة ولكن لو فهمت أحسن سوف تكون ممتاز ،طريقة بناءه للتحفيز لا تقولي له أنت غبى او أن عقلك لا يعمل سوف يؤثر ذألك بنفسيه طفلك وينحدر مستواة .

23 – اراهن انك فخور بنفسك :

اقراى ما يشعر به ليشعر بالفخر أكثر فذلك يجعل يحب الدراسة في الطريق صحيح .

24- اجعلى مكافئة لكل مستوى :

اجعلي لكل مرحلة يتخطاها الطفل بمكافاءات،عند الاقتراب من النهاية قولي له اقتربت من الحصول على مكافاءة نهاية المستوى ،او إذا تقاعس عن حل شيء او قام بالحل الخطاء اطلبى ان يفعل ذألك مره اخرى ليحصل على المكافئة.

25-اطلبى منه يجد افكار جديدة للتعلم :

المذاكرة


اطلبى أن يخبرك بطرق يحب أن يتعلم بها فذلك يجعله متفاعل بشكل أكبر ،لأنه سيكون قائد في هذا الوقت لأنه من أختار .

26-بعد اختيار الطريقة اثني على طفلك:

فمثلا قولي له انها كانت فكره عظيمه انت طفل مدهش أحببت ذألك.

27-  اجعلية يساعدك بتحضير ما سوف يذاكره :

أعطى الطفل المساحة بالاختيار وبالمشاركة وعند الانتهاء من التحضير قولي له أنه عمل جماعي رائع أحببت ذلك .

28-انت وصلت الى مرحله عدم التوقف :

بعد تخطى مرحله كره المذاكرة  حفزية بأنك لا شيء يوقفك عن المذاكرة بعد ذلك فقد اكتسبت خبرات وتجارب وحلول كثيرة لم تعد المذاكرة شيء صعب عليك .

29- انشي طفل مبدع :

اجعلية يبدع في طرق التعلم فهذا يجعله يشغل عقله ليبتكر .

30- ضعى له خطة ليقوم بها وانتظرى النتائج:

المذاكرة

حددي له مهمة يفعلها واتركية ليقوم بها بمفرده .

31- هنئية على تخطى المهمة

اعلمية أنه قدم عمل خارق وذودي ثقة بنفسه أكثر .

32- اساليه عن كيف تخطى المهمة :

بهذه الطريقة سوف يشعر بقيمته وانك تهتم بأدق تفاصيله .

33- احب طريقة تفكيرك :

بعد معرفه طريقة تفكيره اجعليه يعلم انك احببتى ذلك

34-التغذية الراجعة:

استعيدى ما حفظ بالماضي ،واجعليه يسترجع ما كان في الماضي .

35- السؤال عن حل :

تاسيس الاطفال

عند توقفه على جزء قمتي بشرحه  أخبرية انه يعرف ما سوف يفعل .

36- عند عدم تذكر شيء او أنه قال لم يتم شرحه :

اطلبى منه أن يسترجع ولا يقول أنه لا يستطيع شجعيه على التذكر .

37- اعطية حرية التعبير :

عندما يتوقف عند مشكله مثلا قولي له أنت تعرف ماذا سوف تفعل ،سيجعله يتذكر هل مر بهذا من قبل او سيجد حل آخر .

38- عبرت بشكل جيد :

يستطيع الطفل بعد التحفيز إيجاد مخرج فرحبى بطريقة إيجاده للحل وأنه عبر بشكل جيد .

39- اخرجية من التعليم الفردي :

اجعليه يشاركه خبرته مع احد اصدقاءه  ليشعر بالتحسن في المستوى ويحكم على اداءه مع الآخرين .

40- اطلبى انهاء مهمة مع صديقه :

المذاكرة مع الطفل

اطلبى منه أن يتشارك مع صديقه للحل جزء أو تلخيصه سويا للقيام بالعمل الجماعي والمشاركة .

41 – كنت أعلم انكم الأفضل :

ذألك سوف يقود الطفل بحب المشاركة واكتساب خبرات جديده من الآخرين ، فان الأطفال ذوات سن واحد لديهم فروق فردية .

42-حب المشاركة:

كافئيه على عمله الجماعي وأنه قدم أفضل ما لديه.

43-تلخيص كل ما مضي:

اجعليه يلخص ما تعلمه واخبريه أنه صعب بعض الشي ولكنه يستطيع تخطى ذلك .

44- التوقف والشعور بالملل :

سوف يمل الطفل من الضغط في تجميع ما قام بتعلمه فقومي بتحفيزه بشكل أكبر فمثلا أنت أوشكت على الإنتهاء سوف تستطيع تجميع كل ما مضى .

45-اطلبى منه مساعدة صديقه :

طريقة المذاكرة مع الاطفال

أن يقوم هو بدور المعلم ويقوم بالشرح لصديقه ما يتوقف معه الطفل دائما يحب دور القائد .

46- أصبح بطلى الخارق :

هي كلمات بسيطة لكنها تنزل بعقل وقلب الطفل ،سيشعر انه خارق عندما قام بالمهمة وأنها صعبه ولكنه تخطها بشكل جيد .

47-مناقشة ببعض الامور .

اجعلى للطفل مساحه بالاسئلة التي يريدها لأنه في ذألك الوقت يقوم بتجميع أمور كثيرة ويريد الانتهاء منها بشكل جيد .

48- راقبي طريقة مشاركه مع الطلاب في المدرسة .

معرفه نتائج ما قام به وطريقه مشاركه ما تعلم .

49-  النتائج في نهاية المرحلة :

استجمعى كل الخبرات ليستعد للامتحان العظيم و الوصول الى تقديم ما قام به .

50-ممتاز ،انت الافضل :

طريقة المذاكرة مع الاطفال

أعطى تقيم على نتيجة انهاء الإمتحانات بالرضى وأنه قد فعلها ونال أعلى الدرجات وأنه قد تفوق على نفسه .

الطفل يحب أن يشعر بكل حب وثناء وتقدير الذات وكل ما يحبه أن يشعر أنه الأفضل فحينما تعطية ذلك النتائج تصبح في أعلى مستوى ، الثقة والمثابرة تجعل طفلك يتغلب على ذاته ويجعل من نفسه الأفضل ،الاطفال تحب التحدي اجعليه دائما يقف بتحدي وكافئيه ليجتازه .

 

المراجع  

كتاب :

50Things you can say to Encourage Achild

         اقرأ ايضا:

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -